- Autores: Isabel Margarita Haeussler P. de A. y Teresa Marchant O.
- Equipo completo
- Editorial: Ediciones UC
- Incluye: - Bolso - Materiales
El TEPSI es un test de fácil administración y corrección, además de ser un instrumento de bajo costo que puede ser aplicado por cualquier profesional del área educacional como del área social. La técnica de medición consiste en la de observación y registro de la conducta del niño frente a situaciones propuestas por el examinador. Las conductas a evaluar se restringen a dos posibilidades: éxito o fracaso. Si la conducta evaluada se aprueba, se otorga un punto; si se desaprueba, se otorga cero punto. Consta de un total de 52 ítemes, repartidos en tres subtests, que miden áreas del desarrollo psicomotor: la coordinación, el lenguaje y la motricidad gruesa. Estandarizado en Chile, el test presenta normas elaboradas en puntajes T, en rango de edad de seis meses. Sus índices de validez y confiabilidad son muy adecuados a la realidad nacional. Su administración cumple una función preventiva remedial en preescolares, que apunta a diseñar estrategias educativas oportunas, tendientes a disminuir el riesgo de un fracaso escolar en aquellos casos que muestran un desarrollo inesperado. Isabel Margarita Haeussler es psicóloga clínica infantil de la Pontificia Universidad Católica de Chile (UC) y magíster en Psicología Clínica y en Psicología Genética de la Universidad de Grenoble y Clermont, Francia. Teresa Marchant es psicóloga Educacional de la UC.
